最新更新日:2024/07/12 | |
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7月15日(金)4年生の作品
図画工作で作った迷路ができ上りました。さっそくビー玉を入れて転がっていく様子を見ていました。楽しそうですね。
7月7日(木)理科の授業
4年生の理科の様子です。自由研究の説明をしていました。4年生の1学期に学んだ「生き物」、「星」、「天気」、「電気」の中から自分が興味(きょうみ)のあるものを選んで、調べます。自由研究のやり方は次の通りです。
テーマを決め、→ 選んだ理由や疑問に思ったことを書き、→ 調べる方法を考え(記録や写真など) → わかったことを書き → ふりかえりを書く。 子どもたちは、さっそくタブレットを開いて、テーマを書いていました。 7月6日(水)書写の授業
4年生の書写の授業の様子です。「雲」という字を書いていました。
「あめかんむり」の書き方が少しむつかしいですが、「とめ」や「はらい」に気をつけて、バランスよく書いていました。 6月29日(水)4年生の様子
4年生の授業の様子です。
写真上は、故事成語の学習で、役割演技をしているところです。取り扱っている表現は、「五十歩百歩」は「ごじっぽひゃっぽ」です。昔、中国の戦国時代に、「50歩逃げた兵士が100歩逃げた兵士を笑ったが、逃げ出したことに変わりがないのだから同じ。」という内容の説明での役割演技でした。子どもたちは集中して見ていました。 写真下は算数の授業です。代表の児童が黒板に表や解き方を書いてくれました。 6月16日(木)自転車交通安全教室
4年生は、2時間目に自転車交通安全教室を行いました。自動車教習所の先生方がお越しくださり、子どもたちに交通マナーや事故防止についてのお話をしてくださいました。自転車に乗っているといろいろな危険が予測されます。今日のお話を聞いて、マナーだけではなく、危険を予測して行動できるようにしましょう。
6月13日(月)発表の練習
4年生は、先日遠足で行った琵琶湖や滋賀県の調べ学習と新聞づくりが終わり、いよいよ発表の練習に入っています。
全体の前で発表の練習をするクラスもあれば、教室の壁に貼って、班ごとに練習しているクラスもあります。 新聞も立派なできばえで、すごいですが、タブレットで原稿を作成し、読みながら解説している様子は、とてもすばらしいです。 6月13日(金)発表の練習(つづき)
手作りのさし棒を用意したり、友だちどうしで交代して新聞を持ち練習したりと、みんな班で協力しあって、工夫しています。すごいです。
6月7日(火)社会の授業
4年生の社会科では、大阪府の市町村がいくつあるか、大阪府内のどこにあるかを調べる学習です。タブレットを上手に使って班で学習です。
6月2日(木)作戦会議
4年生のクラスの様子です。作戦会議をしていました。まずは、グループで意見を集め、全体で交流です。グループでの情報収集は、とても意欲的に行っていました。
6月2日(木)図書の時間
図書の時間の様子です。みんな好きな本を手に取って、座って集中して読んでいました。デジタル時代ではありますが、本に触れて興味を持って読むことは、子どもの感性を豊かにし、探究心を養います。
5月31日(火)本の紹介
4年生は、図書の時間に本の紹介ページをタブレットで作っています。本の写真をとって、貼り付け、コメントを入れて、上手に作っていました。
5月31日(火)理科の授業
4年生の理科では、「モーター」を作っています。電気が流れる仕組みの体験学習です。班で相談しあって作っていました。
5月27日(金)3年生遠足 5
外で食べるお弁当はとてもおいしいです。朝早くから作ってくださったお家の方に感謝です。
5月23日(月)清掃時間
掃除時間に4年生の教室にいくと、みんな丁寧に掃除をしていました。ぞうきんで床を拭いてピカピカにしていました。掃除をきちんと行う姿がとてもすてきです。
5月月20日(金)4年生遠足 5
午後のひとときは、琵琶湖畔で、楽しく遊びました。のびのびと遊んで楽しそうです。
5月20日(金)4年生遠足 4
お弁当の時間です。広い芝生の上で、お弁当を食べました。
5月20日(金)4年生遠足 3
琵琶湖博物館での様子です。
5月20日(金)4年生遠足 2
琵琶湖博物館では、大きなマンモスが展示されています。みんなをお迎えしてくれているようです。ワクワクします。班ごとに見学し、興味のあるものをタブレットで写真におさめていました。
5月20日(金)4年生遠足 1
4年生は、琵琶湖博物館に遠足に行きました。子どもたちはとても楽しみにしていたようで、朝登校するとすぐに集合していました。
出発式が終わると、すぐにバスに乗車です。みんないい表情をしています。 5月18日(水)図工の授業
4年生の図工では、2分割のデザイン画の仕上げに入っています。
描いたデザイン画を切って、思い思いの色の台紙につけます。台紙に貼ると、イメージがまた変わりステキです。 |
枚方市立菅原東小学校
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