５年生の算数お様子です。「三角形の面積を求めよう。」をめあてに、三角形の面積を求めるためには、どう考えたらいいか、考え方を導き出す授業でした。ペアで相談して、グループで話し合って、出てきた考え方を言葉で説明する活動をしていました。いろいろな考え方が出てきました。説明も聞き手にわかりやすく説明していました。