1年生が、漢字の勉強をしていました。先生の手本をしっかり見て、力強く書いていました。鉛筆を正しく持ち、筆圧をかけて丁寧に書くことができています。
筆圧を上手にコントロールすることは、簡単に見えて難しいことです。このことが円滑にできると指先の細やかな動きができるようになると思います。
その他、給食時のお箸の使い方などを通して、複雑なことができるようになってほしいものです。