割り算の学習を教育実習の先生と進めていました。大きな数の割り算なので、どのように考えれば計算しやすいのかを考えていました。一人で自分の考えをしっかりとまとめ、次にとなりの友だちと考えを交流していました。
自分の考えを言葉で表現する子、イラストを描いて表現する子など、それぞれの工夫が見られ、子どもたちの成長を感じることができました。