最新更新日:2024/06/25
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

6月11日 2年生 当番のスピーチ後の連絡で

朝、当番のスピーチの後、係の児童からみんなで遊ぶ内容についての提案がありました。
両手を挙げて喜んでいる児童もいました。
係の児童は遊び方のルールを説明していました。責任感が伝わってきます。
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学校行事等
6/14 廊下を歩こう週間 給食からっぽ週間
6/15 児童朝会  心の教室
6/16 口座振替(2)
6/17 歯科検診延期⇒7月15日に変更
枚方市立西長尾小学校
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