最新更新日:2024/06/20
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

6月9日 3年生 体育

熱中症に注意しながら、こまめに水分補給を行い、元気に運動していました。
担任の先生も一緒に走ります。
水分補給の時に、3人の児童が駆け寄ってきました。
何かあったのかな? と思って、どうしたの? と尋ねると、
それぞれが「こんにちは!」との元気な声。
わざわざあいさつに来てくれたのでした。
しっかり水分とってね。と言うと、「もう飲んできました!」
でも気をつけてね。

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学校行事等
6/10 校内研究授業(6−1 6h)
6/14 廊下を歩こう週間 給食からっぽ週間
6/15 児童朝会  心の教室
6/16 口座振替(2)
枚方市立西長尾小学校
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