最新更新日:2024/06/25
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

6月25日 4年生 環境学習

班ごとに、堆肥と米ぬかと水を混ぜてダンボール箱に生ごみとともに入れ、微生物の力で分解させる体験です。完成した堆肥の入ったダンボールは、教室前に置いておきます。
米ぬかと水を堆肥に混ぜる作業をするだけで土の温度が55度ぐらいに上がってきます。土を触ると温かく、微生物が活動を始めたことが判ります。
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学校行事等
6/28 個人懇談(1)
6/29 個人懇談(2) 心の教室
6/30 個人懇談(3)
7/1 個人懇談(4) 口座振替(1)
7/2 個人懇談(5) 図書完全返却
枚方市立西長尾小学校
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