最新更新日:2024/07/22 | |
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8月31日 5年生の様子
どちらも算数の授業です。
上のめあては「多角形の角の大きさの和の求め方を考えよう」です。児童とのやりとりを大切にしながら、自分で気づけるように発問を工夫します。 下は、「分度器を使わず、四角形の四つの角の和を求めよう」がめあてです。三角形の三つの角度の和が180度になることをもとに、考えていきます。 写真は、担任がオンラインの児童とのやり取りをしているところです。 |
枚方市立西長尾小学校
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