最新更新日:2024/07/17
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

9月14日 3年生

掃除の時間に、3年生が、下足場の傘立てに立てている傘がとても乱れていたのをきれいに整えてくれていました。誰も見ていなくても、優しい行動が取れるみなさんは素敵です。
掃除を終えて教室へ戻っていく後ろ姿が、かっこよかったです。
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学校行事等
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