最新更新日:2024/06/26
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

11月10日 1年生

音楽鑑賞会の様子です。
弦楽器といっても地域ごとに様々な違いがあります。
楽器ごとにその特徴などを分かりやすく説明していただきました。
音色の違いがその風土の違いを感じさせます。
親しみやすい曲も演奏してくださり、子どもたちは、曲のリズムに合わせてノリノリでした。
座ったまま踊りだす子もいました。
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学校行事等
11/11 音楽鑑賞会(4,5,6年) 校内研究授業(3−1以外は5限後14:10下校)放課後自習教室
11/12 2年校外学習(キッズプラザ)  3年出前授業(3.4h) おはなしキューピッド(低) 放課後自習教室
11/13 いきいき
11/15 授業参観(2h:1,3,5年 3h:2,4,6年)
11/16 児童朝会 口座振替(2) 心の教室 1年誘拐防止教室(3h)(避難訓練予備日)
11/17 1・2年秋見つけ

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