最新更新日:2024/06/28
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

1月18日 6年生

朝の学習
漢字ドリルに取り組んでいます。
その漢字のイメージや使われている熟語などの話題も共有します。
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学校行事等
1/24 市教研 4時間授業(13:15下校)  心の教室
1/27 いきいき
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