最新更新日:2024/06/28
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

6月20日 2年生

ミニトマトの水やり
朝から収穫している人がたくさんいました。
嬉しそうにカメラの前に掲げます。
いくつか鳥がついばんでいるものもあり、残念そうに実をながめている人もいました。
野菜を育てるのって大変だなあと感じているようでした。
タブレットに写真を収め、しっかり観察しています。
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学校行事等
6/24 前期委員会活動4(7月分)  6年委員会写真撮影(6h)
6/26 心の教室
6/27 4年演劇ワークショップ・グループ創作
枚方市立西長尾小学校
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