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最新更新日:2024/06/28 |
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7月16日 3年生 400字創作2(台詞だけのお話しづくり)
7月8日の400字創作の取り組みの続きです。
前回、台詞だけの物語づくり(戯曲づくりの基礎)を行いましたが、今日は執筆の続きを行いました。時・場が伝わるように、人物に変化があるように意識して書くことを、あらためて確認しました。 後半は提出された作品を、教師が朗読。できるだけたくさん紹介しました。聞く側によって、浮かんでくる絵や、受け止めた登場人物の気持ちが微妙に違うことを味わいました。 セリフだけで、説明がないのに、状況がよくわかる作品には、児童たちも感心していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立西長尾小学校
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