１年生さんすうでは、９９より大きな数をかぞえられるようになることがめあてでした。まず、たくさんのはっぱを１０のまとまりでかぞえるところから授業が始まっていました。

1年生こくごは、ある場面のスイミーの気持ちを考えていました。個人や友だち、クラス全体で考えていましたが、積極的な発表が印象的でした。

つづきです。

３〜６年生の自学自習ノートです。 実験や面白いこと、時事的なことが調べられています。まとめ方がすばらしいノートもあります。ぜひ、参考にしてください。

つづきです。

今日は、２８年目になる阪神・淡路大震災の日です。ニュースを見ていると、昨日、3・4年生に震災講和をしてくださった方がテレビのインタビューを受けていました。（引用元：関西テレビ、朝日テレビ）
きんやっこタイムでも紹介したNHKの「阪神・淡路第h震災特集サイト」などで地震の事実と教訓を再度、学んでください。https://www.nhk.or.jp/kobe/shinsai/

つづきです。https://www.nhk.or.jp/kobe/shinsai

５年生理科の実験では、水に食塩を溶かす前と溶かした後では、水溶液の重さがどうなるのか調べました。予想では、意見が分かれたので、重さがぴったし同じなことに驚いていました。電子はかりやメスシリンダーの使い方にも慣れてきました。

昨年度より、学習発表会の準備を数パターンで準備してきましたが、よい形でできそうです。１年生が、全体練習を体育館で行っていました。元気がよく、本番が楽しみです。

今日もお友だちと協力して、一生懸命掃除をしていました。

つづきです。

1年生体育は、マラソンとなわとびでした。マラソンは、マイペースで走ることを気を付けていました。なわとびは、2学期よりも上手く跳べる子が増えたとのことでした。（体育はマスクを外しているのでアップの撮影ができません。）

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6年生音楽では、「新時代」の合奏と卒業の歌の練習をしていました。リズムよく合奏されよかったのですが、まだまだよくなるとのことでした。

つづきです。

5年生図工では、「未来のまち」をテーマに絵を描いていました。完成した作品は、旧高陵小学校の工事の壁にプリントされるので、子どもたちははりきっていました。

つづきです。

４年生外国語活動の授業では、デジタル教科書などを使って、野菜やフルーツの言い方、What do you want 〜 ?でほしいものを尋ねる表現を学んでいました。

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６年生社会では、空襲の被害について大阪大空襲と東京大空襲について、ペアでどちらかを決め、各自で調べた後、説明をしていました。密度の濃い学習をしています。