最新更新日:2024/05/31
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めざす子ども像:「創造」 自ら課題を設定・研究し、その成果を表現できる子ども

5月13日(月)3校時 支援学級

 支援学級の授業です。

 新聞記事の切り抜きを行っています。
 
 新聞を読み込んで、自分の興味のある記事を切り抜いていきます。

 教員と会話をしながら、自分の興味を確認しながら、じっくりと記事を選ぶ様子が見られました。

 新聞を通して、社会の様子が交流でき、会話の内容も深まっていきそうです。
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