最新更新日:2024/06/26
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めざす子ども像:「創造」 自ら課題を設定・研究し、その成果を表現できる子ども

5月22日(水)4校時 1年4組 数学

 「四則をふくむ式の計算」についての教え合い学習です。

 理解できた人が積極的に教える形がとられています。

 教えられた人が理解すると、その人が今度は、教える人になります。

 どんどん理解できる人が増える仕組みになっています。

 人に教えることは、最大の学習効果があることがよくわかります。
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学校行事
5/24 1年生 校外学習
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