最新更新日:2024/07/05
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めざす子ども像:「創造」 自ら課題を設定・研究し、その成果を表現できる子ども

6月24日(月)3校時 3年1組 家庭科 2

 提出物の確認が終わってから、授業のめあてが示されました。

 「幼児にとっての遊びの意義について理解する」です。

 その取り組みとして、今日から何時間かかけて、ご覧のようなプレゼントボックスを作ります。

 このようなプレゼントボックスをもらえると、幼児だけでなく、大人もうれしくなりそうです。

 一つ一つ、ていねいに段取りが説明されました。
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