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最新更新日:2024/08/20 |
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数学科の研究授業をおこないました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 単元名は「確率とその求め方」で、「2枚のコインの確率を考えよう」がめあてです。子どもたちはペアになり、一人が2枚の10円硬貨を同時に投げ、もう一人が「表・表」「表・裏」「裏・裏」の出方の回数を記録するかたちで実験をおこないました。その後、すべてのペアの結果を集計し、確率は2枚の硬貨を区別して求めなくてはならないことがわかりました。 |
枚方市立津田中学校
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