子どもたちが、改装されたトイレの表示板が、男女ともに茶色で表されていることの意味を考えました。そのことを踏まえて、生活委員の子どもたちが新たにトイレの表示板を手作りで作製しました。

進路選択にあたって、面接が必要な子どもたちに対して面接練習をしています。
3年生は卒業テストも終わり、いよいよ本格的な進路選択の時期を迎えました。この面接練習が少しでも子どもたちの自信につながればと思います。

「GTEC」は、Core、Basic、Advanced、CBTの4つのタイプがあり、「読む・聞く・書く・話す」の4技能を測定できるものです。２年生は、Coreタイプに挑戦しました。子どもたちは、マークシートによる回答やヘッドセットになれない様子でしたが、一生懸命に取り組んでいました。

中学校生活最後の定期テストを迎えました。新型コロナウイルス（オミクロン株）の影響で実施できるか心配しましたが、子どもたちは元気に登校し、問題と真剣に向き合っていました。明日は私立学校等に出願します。郵送による出願が大半ですが、持参する場合は、進学後のイメージを膨らませながら出願しましょう。

1月20日（木）5時限目、2年6組で公開授業があり、17名の先生が参観しました。内容は「漢字の音訓、熟語の構成、漢和辞典の使い方」で、めあては「言葉を調べる際にタブレットを使うことと、漢和辞典を使うことの良いところを考える。」です。子どもたちは、2人組になり、それぞれが役割分担して漢和辞典やタブレットで「魚偏の漢字」や「竕」、「兀兀」などの漢字の読みと意味などを調べました。中には、タブレットで「魚（スペース）春」などと入力して検索した子どももおり、その調べ方に感心しました。

1月20日（木）２時限目、２年5・6組で研究授業があり、9名の先生が参観しました。単元名は「器械運動」跳び箱運動で、めあては「台上前転のスキルを自己チェックし、改善点を見つけよう」です。子どもたちは、台上前転の練習をした後、タブレットで自分の技を動画で撮影してもらい、再生して確認しました。そして、段数を上げるなどチャレンジしながら、技の習得に取り組みました。

1年生は3教科、2年生は5教科のチャレンジテストに取り組みました。子どもたちは真剣に問題と向き合っていました。このチャレンジテストを活用して、自分自身の学習の到達状況を的確に把握し、次の目標に向かって取り組んで欲しいと思います。

小雪が降る中、PTA生活指導委員の方が「あいさつ運動」をしてくださっています。「おはようございます！」「いってらっしゃーい！」とやさしく声をかけてくださっています。子どもたちは、小さな声であいさつをしたり、会釈をしたりしていました。寒い中、朝のお忙しい時間にもかかわらず、子どもたちのために貴重な時間を割いていただき、ありがとうございます。