制服の新調に向けた取組で、業者さんによるプレゼンテーションが行われました。
　3業者にプレゼンを依頼し、会の進行・運営は、プロジェクトメンバーで行います。
　保護者の方も数名お越しになり、選定表を手に、業者選定に参加いただきました。

　この取組は、自身に直結する身近な課題（制服選定）解決のため、生徒自身が主体的に参画し、どうすれば皆が心地よく安心して制服が着られるかという「納得解」を探すものです。さらに、本校では前例のないルールメイキングの手法に挑戦している様は、まさに本校の学校教育目標の「じりつ・共生・チャレンジ」を具現するものです。加えて、このプロジェクトをよりグレードの高いものにしているのは、社会人（業者）とのリアルな接点があることだと考えます。今、まさに求められている、PLB（問題解決型学習）です。

　何よりも、プロジェクトメンバーが楽しそうにいきいきと運営している姿が印象的でした。