2年生理科です。
　単元テストを行っています。
　まず、前半で筆記テストです。このテストは知識の定着具合を測ることとし、特筆すべきは「自作した資料」の持ち込みが許可されています。
　単元テストに取り組むのに有効となるよう、それぞれが試行錯誤して作成されたことが伺えます。

　後半は、パフォーマテストです。
　班で発表するにあたり、役割分担をきめ、テーマに沿った1分20秒のプレゼンを考えます。発表内容に「おもしろ情報」を盛り込むのがミソです。

　班ごとにプレゼンを行い、他の生徒は評価者として発表を聞きます。

　筆記テスト15分＋プレゼン準備15分＋発表15分
　無駄な時間なく、むしろ緊張感があり濃密な授業展開でした。