1学期の最終日にあたり、大掃除をしています。

　学期末にあたり、各学年とも、学年集会を行いました。
　各クラス代議員より、クラス目標の達成状況、成果や課題、2学期での改善方策を発表しました。
　
　また、学年教員からは、夏休み中の生活や学習についての留意事項が話されました。

　学校は明日、終業式を迎えます。

　（上：１年、中：２年、下：３年）

　夏休み期間においては、河川に多くの利用者が集まる傾向があり、河川における水難事故発生が懸念されます。また、海水浴シーズンを迎え、例年7、8 月は全国的に遊泳中の水難事故が多数発生しています。
　夏休み中のレジャーの際には、十分ご留意ください。

　夏休みを前に、図書の特別貸し出しを行なっています。
　貸し出し冊数は、一人6冊まで。
　新着本も、多数入荷。
　長期休みに、じっくりと読書に勤しむのも良いですね。
　特別貸し出しは、明日19日までとなっています。

　今週20日に１学期終業式を迎えた後は、夏休みに入ります。
　なにかと、外出することも多くなると思いますが、交通安全に留意して、けがや事故なく過ごしてほしいと思います。

　（上）１年音楽　アルトリコーダー
　（中）２年技術　グループ別発表
　（下）３年体育　水泳

　生徒たちは、教科ごとに見方や考え方を働かせ、課題を追究したり解決したりする活動を通し、よりよく過ごせる社会の担い手となるよう、日々学習に取り組んでいます。

　学校・生徒・の三者で、1学期の「育ち」と「学び」を共有し、夏休みや2学期以降の生活や学習の躍進を図るための面談です。短い時間ですが、貴重なものと考えています。保護者の皆様におかれては、何かとご多用のところ来校いただきます。「子どもの成長」という「お土産」をお持ち帰りいただければ幸いです。

　生徒の中には、懇談の待ち時間を利用し、自学自習する人もいます。
　涼しい部屋を用意していますので、ぜひ活用してほしいと思います。
　
　

　１年生の教室前には、国語の授業で取り組んだ書道の作品が掲示されています。
　
　また、中央階段付近には、社会や国語の家庭学習ノートが掲出されいてます。

　今日から三者懇談です。１年生の保護者の方は、ぜひご覧ください。

　本校PTAのご発案で、生徒会とPTA役員さんとの懇談会（意見交流会）が行われました。
　
　議題は、「１．スマホの利用について」、「２．コロナ明けの生活の変化」、「３．生徒会がPTAに望むこと」の3点で、一時間じっくり話し合いが行われました。

　初めは、緊張した様子でしたが、PTA会長さんの優しいお人柄と穏やかな司会進行で、会場の雰囲気もやわらぎ、生徒たちも安心して意見を述べている様子でした。

　大人（保護者・教師）、子ども（生徒）とそれぞれの立場の代表として、意見が交わせられる時間を持てたことは、何よりも大きな成果だと思いますし、今後、生徒の要望や提案が一つでも実現されれば何よりです。
　PTAの役員の皆様、生徒会のみなさん、お疲れさまでした。

　教室の机・椅子を全て廊下に出して、ワックスがけを行いました。

　今日の給食は、赤魚のあんかけ、小松菜とツナの炒め物、五目きんぴら、七夕すましです。

　今日は七夕です。
　七夕の夜、天の川をはさんで離れ離れになった織姫と彦星が、年に一度だけ会うことができるという七夕伝説。
　七夕には、天の川に見立てたそうめんを食べる風習があります。それにちなんで「七夕すまし」が献立されました。（※そうめんのかわりに糸かまぼこを使用して給食風にアレンジされているそうです。）

　激しい雨が降る日もあれば、晴天で気温がぐんぐん上がる日もあり、不安定な時期ですが、一番気をつけたいのが、熱中症です。本校では、運動中には、適宜休憩と水分補給を必ず行うことはもちろん、WBGT（暑さ指数）を計測し、日本スポーツ協会の「運動に関する指針」に則って、熱中症予防に努めています。

　定時に屋外の数値を確認・記録して、保健室前の掲示物で注意喚起しています。体育館、グランドなど、構内4か所に計器を設置しているので、部活動前・中にも、適宜確認するようにしています。

　「熱中症による重篤事故はゼロ」を目標に、危機管理に努めます。

　３年生社会科の取組です。
　近畿税理士会枚方支部より税理士の方をお招きして、３年生全クラスを対象に租税教室を開催しました。
　税がどういう役割を果たしているか、税の仕組みがどうなっているのか、わかりやすく講義していただきました。

　グループワークでは、仮定の国での税負担を自分たちで考えたり、税理士の方の解説を聞いたりして、様々な考え方があることを理解しました。

　税金がはたす役割の重要性を知るとともに、税金に対する親近感を持ったことと思います。

「顕性形質か潜性形質か見分けられるようになる。」
　３年生理科の授業の「めあて」です。黒色のメダカと黄色のメダカを両親として生まれたメダカの体色のモデルから、グループで話し合ったりして、見分け方を説明できるようになることが課題です。

　グループでの学び合いが停滞しだすと、教員は違うグループへ情報収取するよう指示を出します。元のグループに新たな思考を持ち帰ると、さらにグループ活動が活性化します。

　授業中は、常に頭をグルグル働かして学んでいる状態でいられるよう、運営しています。
　

　１年生が浴衣の着装実習を行いました。
　普段はなかなか着ることない日本の伝統衣装である「着物」の着付けを通して，日本の文化に親しむと共に、文化を継承する意義を考えます。
　着付けの動画を見ながら、自分たちで行なっていきます。
　特に、帯を巻きつけ締めるのに悪戦苦闘していましたが、うまく締め付けられると「うまくできた！」「似合ってる！」と歓声が上がりました。

　今日、４１回目の創立記念日を迎えました。
　
　昭和57年4月に津田中学校と長尾中学校より分離し、杉中学校が開校しました。当時は、生徒総数1041人、25学級でスタートし、昭和62年には、1600人にも迫るほどのマンモス校となりました。以降、徐々に生徒数は減っていくものの、平成10年くらいから800人台から700人台を推移し、現在は 826人。今年の5月1日現在の統計では、 枚方市で一番生徒数の多い中学校となっています。

　市内中学校から「授業を見学したい」との申し出があり、2校の授業視察を受け入れました。今年になってからは、初です。
　午前中は１年生の理科の授業を、午後は１年生の社会科の授業を参観されました。

　本校の研究テーマは「自ら考え、判断し、学ぶことのできる生徒の育成〜対話でつながる授業をとして〜」です。いずれの授業も、生徒たちが積極的に授業に臨んでいる場面がありました。

　授業後は参観者と授業者が交流しました。それぞれに学びがある時間となっていれば幸いです。

　この度は、他校から視察を受け入れる側でしたが、今後「本校から学びに出る」ことも進めて行きたいと思います。

「杉中だより」第４号を掲載しました。

　→こちらからご覧ください。

　３週間後には、１学期の終業式を迎えます。
　３年生は1学期の振り返りを行なっています。
　「振り返り」の活動は、設定した目標に対しての行動を客観的に把握することで、活動の成果を実感し、自分の成長を確認するとともに、その行動を効果的に修正することができます。

　残りの３週間をどう過ごすか、また2学期からの学校生活を向上させるためには何を改善するのか、７月１０日から始まる三者懇談も活用して、生徒たちの学びと育ちを支援していきます。

　体育科で水泳指導が始まっています。
　今日のように蒸し暑い日は、入水している様子が羨ましいくらいです。