最新更新日:2024/07/19 | |
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10/4(水)学園祭 最後の学年練習
昨日は学校全体での予行練習でしたが、今日は学年毎に最後の練習を行いました。
写真は、各学年最後の合唱練習です。 10/3(火)学園祭予行(2)
学園祭の予行です。
本番は、たまゆら陸上競技場(枚方市立陸上競技場)で実施します。 10/3(火)学園祭予行(1)
今週末10/6(金)に開催する学園祭の予行を、3〜6限に実施しています。
全校で確認するのは最初で最後です。 係活動も一緒に確認しています。 10/2(月)学園祭係活動
今週金曜日に迫った学園祭に向け、第1回の生徒係会議が開かれました。
得点や召集、決勝、放送など、係毎に仕事の内容を確認していました。 10/2(月)プログラミング 〜技術・家庭3年生〜
中学校の技術・家庭科では、プログラミングも学びます。
文字の大きさを変えたり、色を変えたり、文字の位置を変えたり、写真を入れたり… プログラミング言語を使って行っていきます。 中学校でプログラミングを学ぶためのソフトも開発されており、今日はそのソフトを使って学んでいました。 9/29(金)学園祭の歌練習 〜2年生〜
学園祭本番まであと1週間。
今日は全学年で歌練習がありました。 2年生は、体育館で練習した後グラウンドでも練習です。 9/29(金)漢文 訓読の仕方(国語1年生)
1年生の国語は、漢文です。
レ点や一・二点がある時の読み方を学んでいました。 9/28(木)福祉探究 〜総合1年生〜
1年生の総合的な学習の時間は、「福祉探究」です。
保育所や幼稚園、高齢者施設等に自分たちができるプレゼントや遊びなどを考えています。 今後、準備をしっかりした上で、自分たちでアクションを起こす予定です。 9/28(木)学園祭学年練習 〜3年生〜
今日は3年生が学園祭の学年練習を行いました。
学園祭当日は、たまゆら陸上競技場が開催場所になります。 学校のグラウンドを陸上競技場に見立てての練習です。 9/27(水)学園祭に向けて 合唱練習
6限目は、全学年それぞれが、学園祭に向けた合唱練習を行いました。
楽譜を見ずに歌える生徒もかなり増えました。 学園祭まであと1週間余り。 それぞれの学年のハーモニーを期待しています。 9/27(水)力の合成と分解 〜理科3年生〜
3年生の理科では、運動とエネルギーの単元で、力の合成と分解について演習しています。
一人で考えたり、ペアやグループで考えたりしながら課題に取組んでいました。 9/26(火) Today’s Mission 〜英語3年生〜
3年生の英語Today's Missionは…
『Please make one quiz.』 決められた構文を使って、クイズを考えて紹介します。 クイズの答えが分かった人が、英語で回答していました。 9/25(月)テストの返却
先週行われていた3年生の中間テストや1,2年生の単元テストが返却されています。
間違いが多かった問題もう一度一緒に解いたり、先生の解説が加えられていました。 9/22(金)”does”を使った疑問文(英語1年生)
今日の英語は、NETも授業に加わっています。
"does"を使った疑問文やその回答を学びました。 9/22(金)中間テスト(3年生)と単元テスト(1,2年生)
3年生の2学期中間テストは、国語、社会、数学でした。
本日で3年生の中間テストと1,2年生の単元テストが終了しました。 できなかった問題は復習して、次のテストに備えましょう。 9/21(木)理科の実験(1年生)
「物質の姿とその変化」という学習で実験をしています。
混合物を加熱したときに出てくる物質を調べます。 出てきた液体のにおいを嗅いだり、火をつけたりしてその性質を調べていました。 9/21(木)中間テスト(3年生)と単元テスト(1,2年生)
3年生は、2学期中間テストの初日です。
理科と英語のテストがありました。英語のテストには、リスニングも含まれています。 1,2年生も単元テストがありました。 9/20(水)コミュニケ博士になろう 〜道徳3年生〜
3年生は、2学期に入って、授業にも学園祭にも一生懸命取り組んでいる姿が見られるようになりました。
今日の道徳では、話し手の気持ちを受け止め、トラブルを少なくすると思われる受け答えについて考え、ロールプレーで体験しました。 生徒からは、「受け答えは、言葉だけでなく表情や声のトーンも大切」という感想もありました。 9/20(水)学園祭の練習が本格的になってきました
今日は、学年毎に学園祭の練習に取組んでいました。
1,2年生は、合唱だけでなく、クラス大縄跳びの練習にも取組んでいました。 9/20(水)植物について調べました 〜理科1年生〜
1年生の理科では、これまで植物について学んできました。
植物について調べたことをタブレットを使って自分なりにまとめています。 今日は、まとめたものをクラスのみんなに見てもらい、感想を書いてもらっていました。 |
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