今日の単元テストは、
1年生…数学
2年生…国語　でした。

1日1教科の単元テストです。期間は長いですが、今週末で終わりです。
残りの教科も、自分のbestが出せるように祈っています。

3年生の国語では、松尾芭蕉による「おくのほそ道」を学んでいます。
“芭蕉の流した涙の意味を考える”ことをめあてとして学習が進められています。
ここでは、古文や俳句の理解が必要になってくるそうです。

今日の単元テストは、
1年生…社会
2年生…英語　でした。

1日1教科のテストです。前日はしっかり復習できたでしょうか。

昨日おこなわれた理科の単元テストが、丸付けされて早くも返却されました。
できなかった問題をもう一度考えてみる時間が取られていました。

3年生は、中間テスト1週間前になりました。
数学では、今回の範囲である「二次方程式」の問題をたくさん解いています。

1年生は、音楽でアルトリコーダーを練習しています。
小学校で練習していたリコーダーより、一回り大きくなったアルトリコーダーに苦戦している生徒もいました。

また、シューベルトの「魔王」も鑑賞しました。

今日の単元テストは、
　1年生…英語
　2年生…理科
2年生は、今日が単元テスト初日です。
早い時間に登校して、テスト勉強をしている2年生が何人も見られました。

写真（上）…早い時間に登校して勉強している2年生
写真（下）…英語のリスニングテストを受けている1年生

本校の通級指導教室では、社会適応に重要な役割を果たす“友達作り”と、その良い関係を維持していくために必要なスキルに焦点を当てた「SST＝ソーシャルスキルトレーニング」も取り入れています。
参加している生徒は、楽しみながらトレーニングに取組んでいます。

今日は、9月の生徒朝礼です。
各委員会からの報告がありました。

来月には生徒会役員選挙があります。
今の生徒会役員での活動も1か月半程になりました。
最後まで学校の代表として頑張っている姿を期待しています。

2年生は、初めてパートに分かれた練習が始まりました。
曲は、「ひまわりの約束」です。

パートリーダーが中心となって練習しますが、今日は1年担当の音楽の先生も練習に参加してアドバイスを送っていました。

3年生女子は、今日が今年度最後の水泳学習です。
プールを全面使って、様々な泳法で泳いでいました。

3年生男子は、ハンドボールです。
パスなどの基本技術練習から始まっています。

1年生は単元テストが始まりました。
今日は、美術です。
テスト前の時間を使って、復習をしている生徒がたくさん見られました。

2年生は、水曜日から単元テストが始まります。
3年生は、来週に中間テストがあります。

体育は、水泳からバレーボールに。
今日は、バレーボール2時間目。アンダーパスやオーバーパスの復習と、サーブの練習をしました。

1年生は、自分の事や友達の事を英語でスピーチしていました。
英語でのスピーチは、中学校に入って初めてだったようで、緊張している生徒も。
NETの先生からは、「Next time , do your best!」との声がかかりました。

10月6日に行われる学園祭の学年合唱練習が始まりました。
3年生の曲は、「サザンカ」です。
「2018年平昌オリンピック・パラリンピック」のNHK放送テーマソングに起用された曲です。
各パートに分かれ、パートリーダーが中心となって練習しています。

2年生は、2学期に「肉」を使った調理実習を予定しています。
今日は、まずグループでつくりたい料理を考えました。

この後の予定は、グループ毎に考えた料理をプレゼンテーションし、クラスで1つに決めて調理実習を行うようです。

１年生の道徳は、改めて「平和」について考える時間でした。
小学校でも平和学習や修学旅行で、広島の原発について学んできています。
今日は、一歩進んで、「平和」や、その「平和」を守るために自分達ができることを考える時間になりました。

今日は、３年生が「中学生チャレンジテスト」を受けました。

チャレンジテストは、大阪府教育委員会が生徒の学力把握・分析や教育施策の検証のため、で実施するものです。
また、生徒一人ひとりが、自らの学習到達状況を正しく知り、学力向上を図ることも目的となっています。

今現在の自分の学習状況を確認する良い機会にしてほしいです。

１，２年生は、１月１０日に実施されます。

1学期後半に取組みを始めたSDGsですが、いよいよアクションプランに向けてスケジュールを立てています。
アクションプランとは、SDGsのために自分たちができることを考え、調べ学習を行うだけでなく実際に行動に移すことを指します。

グループによっては、夏休み中にアクションプランを行ったところもありました。

今日は、アクションプランを行うにあたって、市役所に電話をかけているグループも見られました。

1年生の社会科では、律令国家について学んでいます。
奈良の平城宮跡の写真を見て、「小学校の校外学習で行った」という声があがりました。
小学校での学びが中学校にも繋がっていることを、みんな実感していたでしょうか。