3年生の体育は、
女子はダンス発表会、男子は駅伝大会でした。
これまで体育で学んだ成果を発表する機会になりました。

どちらも楽しく、一生懸命取組んでいる姿が印象的でした。

枚方市の中学１年生を対象に、オーケストラ鑑賞会が実施されました。
枚方市総合文化芸術センターにて、大阪フィルハーモニー交響楽団による演奏です。

なかなか聞くことのできない生演奏を、約１時間ほど楽しみました。

今日の１時間目は、１，２年生の単元テストです。
１年生は国語、２年生は数学です。

１年生は、テスト直前まで漢字の復習を頑張っていました。

2年生の国語では、漢詩を学習しています。
漢詩「春望（しゅんぼう）」を読み、その情景を想い描いていました。

『春望』
国破山河在　城春草木深
感時花濺涙　恨別鳥驚心
烽火連三月　家書抵万金
白頭掻短　　渾欲不勝簪

3年生は、中学校の定期テスト最終日でした。
手ごたえはどうだったでしょうか。
これからは、私立学校入試、公立学校入試に向けて一直線です。

1，2年生は、もうしばらく単元テストが続きます。

今日から、1,2年生は単元テスト、3年生は卒業テストが始まりました。
　1年生…社会
　2年生…国語
　3年生…理科、国語、英語

3年生の卒業テストは明日までです。

今日の技術は、教科書を使った学習です。
木や金属、プラスチックなど様々な材料の特性を学んでいました。

今日の総合的な学習の時間では、各自で探究する職業を決め、
・どんな仕事か
・必要な資格
・なぜその仕事を選んだか
等々、タブレットを使って資料を作成しています。

おうぎ形の弧の長さを求める時の考え方、面積を求める時の考え方を復習しました。
復習問題には、前に使ったプリントで確認しながら進めている生徒も見られました。
今後は、空間図形の単元に繋がっていきます。

令和6年4月に入学される生徒の保護者を対象に説明会を行いました。
本校では、教師による説明だけでなく生徒会本部役員の生徒による学校紹介も行なっています。
生徒会役員の生徒は、学校行事や制服の紹介に加え、生徒からおうちの方に向けたお願いもお伝えしました。
4月に1年生として新たに山田中学校に入学する生徒の皆さん、生徒、教職員一同楽しみにしています。

３学期が始まって１週間が過ぎました。
今日は１月の生徒朝礼です。

校長からは、まず昨日行われた「市長報告会」のことを紹介しました。
この報告会に、本校から陸上競技「走り幅跳び」で全国大会に出場した３年の西田さんが出席しました。全国大会に出場する生徒の皆さんは、競技トレーニングだけでなく食事や睡眠、宿題・学習等の日常あらゆる面において丁寧な生活を送っていると感じました。

もう一点、12月に実施した学校教育自己診断の結果概要を、グラフを用いて紹介しました。
３学期は今年度のまとめの学期であり、次年度へ繋げていく学期です。学校みんなで課題解決に取組んでいきましょう。

イントロを聞いてどの楽曲が流れたのか考える取組みを行っていました。
これまで授業で鑑賞したり歌ったりした楽曲なども流れていました。

２年生の総合的な学習の時間は、「夢探究」です。
自分の興味がある職業を調べて、探究する仕事を決定していきます。
その職業人にインタビューし、他の友達に紹介する予定です。
今日は、自分に向いている職業について考えました。

3年生の数学は、「三平方の定理」を学んでいました。
定理を使って計算するだけでなく、「三平方の定理」がなぜ成り立つのか…という証明やその説明にも取組んでいました。

１、２年生は大阪府中学生チャレンジテスト
３年生は最後の実力テストです。

１年生…国語、数学、英語
２年生…国語、社会、数学、理科、英語
３年生…国語、社会、数学、理科、英語

最後まであきらめずに問題に向かうことができたでしょうか。

今日から３学期が始まりました。
　３年生は高校等の進路選択に向けて
　２年生は最高学年に向けて
　１年生は後輩に背中を見せられるように
今年度の締めくくりであり、来年度に繋がる３学期にしてきましょう。

本日、山田中学校で「はたちのつどい」が行われました。
式典では、市長の式辞・市議会議長の祝辞に続き、山田中学校の卒業生が「はたちの想い」を発表しました。

式典の後は、友人と語り合う時間があり、楽しそうな声が聞こえていました。

新成人の皆様、おめでとうございます。

本年もよろしくお願いします。

まず、元日の石川県能登半島地震により被災された皆さまに心よりお見舞い申し上げます。
自然災害はいつ起こるか分かりません。
情報確認と冷静な判断がとても大切であることを実感しました。

本校においても、万一に備え、生徒たちの安全・安心を第一に教育活動をすすめてまいります。
本年もご支援を賜りますよう、よろしくお願いいたします。