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最新更新日:2024/07/24 |
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授業の様子(1年国語)
本日は、めあてを『意見を出し合って理由をわかりやすくまとめる』として竹取物語を振り返り、「最も悲しんだのは誰か?また、その理由は?」の問いに各班で意見を出し合いわかりやすくまとめます。
各班では誰が最も悲しんでいるかを活発に意見を出し合い、その理由についても様々な観点から考え、わかりやすい表現を用いてホワイトボードに書き込んでいました。 班の意見がまとまった段階でホワイトボードを黒板に貼り付け、代表者が発表を行います。代表者は、クラスのみんなが聴き取りやすい声の大きさで発表をしていました。他の班の発表に「そういった考え方があるのか」と新たな気づきに、うなづく子どもたちもいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立渚西中学校
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