「１００年後の水を守る」について、学習をしていました。
筆者の主張はしっかりと捉えながら、１００年後の水を守るために自分の考えをしっかりと持つことをねらいとして進められていました。
学習した内容を踏まえ、ふりかえりとして水問題の解決のための自分の考えを５行程度にまとめ、発表していました。