西牧野小学校２年生の研究授業を参観してきました。
教科は算数で単元は「はこの形」です。
先生は一人ひとりに色分けされた「６つの面」を準備し、どのようにつなぎ合わせれば箱になるかをじっくりと考えさせます。児童は配られた６つ面をつなぎ合わせて組み立て、箱にならない場合と箱になる場合について考察します。
先生の問いに児童は積極的に手を挙げ意欲的に学習していました。