最新更新日:2024/06/21
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学校教育目標「自ら学び、心豊かで、健やかな生徒の育成(知・徳・体の育成)」〜子どもたちの主体性を大切にした未来につながる学びの実現〜
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枚方市中学校オーケストラ鑑賞会
午前中、枚方市総合文化芸術センターで大阪フィルハーモニー交響楽団によるオーケストラ鑑賞があり、本校1年生が鑑賞してきました。
音響にこだわり作られた会場でそれぞれの楽器について丁寧な説明と生演奏の迫力と素晴らしい音色を間近に聴くことができました。
開演後の写真撮影はできないため、開演前の撮影による写真です。
鑑賞後、生徒たちは学校に戻り本日の振り返りを行いました。
生徒たちは、指揮者について感じたこと、気づいたこと、印象に残った楽器、最も良かったと思う曲、全体の感想などについて鑑賞を思い出しながら振り返り、しっかりと感想などを書いていました。
今日の給食
今日のメニューは、白身魚のマリネ、ミニゼリー、麻婆豆腐です。
麻婆豆腐は豆板醤という味噌で味付けをしています。普通の味噌は大豆を原料としていますが、豆板醤はそら豆を発酵させて作ります。辛味が特徴で、中国料理には欠かせない調味料の一つです。
ごちそうさまでした。
授業の様子(3年生体育)
今日は3年生のダンスの発表でした。
これまで何度も何度も繰り返し練習を重ね、今日という日を迎えました。
「今日の発表見にきてください。」という自信にあふれた表情。「見なくていいです。」という恥ずかしさの表情。ダンスがスタートする直前は緊張した表情でしたが、曲が流れるとスイッチが入ったようにキレのあるダンス、息の合ったダンスを披露し、観る者を引きつけていました。
1ヶ月後の卒業を控え、みんなで何かに取り組むことは最後かもしれません。その想いも込めて、みんなで作り上げてきたダンスとなり、本当に素晴らしい発表であったと思います。
このみんなのエネルギーをそのまま入試に繋げ、卒業まで日々をさらに充実したものにしましょう。そして素晴らしい卒業式を迎えましょう。
3年生のみんなもブラボーでした!
今日の給食
今日のメニューは、ほっけの焼き魚、小松菜の胡麻和え、ひじきの炒め煮、ちゃんこです。
ほっけは漢字で表すと、魚へんに花と書きます。海の表面に群れる姿や産卵期の雄の模様が花のようにきれいなことが由来とのことです。鮮度のが落ちやすく、干物などの加工されたものが一般的です。
ごちそうさまでした。
授業の様子(2年体育)
いよいよこれまで練習を重ねてきたダンスの発表の日です。
女子男子クラス全員で作り上げてきたダンスです。ダンスを踊る曲を決め、それに合わせた振り付け、隊形の移動も考えます。全員が揃っての合わせるのも至難の業。たくさん苦労を乗り越えてどのクラスもとても雰囲気がよく素晴らしいダンスを披露してくれました。最後の学年での集合写真では顔がはじけていました。
踊っている生徒、見ている生徒が楽しんだひととき、ダンスを見にきた担任や学年の教師もほっこりと楽しんだのではないでしょうか。このダンスをきっかけに、いよいよ迎える最終学年に向けてクラス、学年がより一つになってくれればと願います。
2年生のみんな本当にお疲れ様でした。ブラボー!
授業の様子(2年技術家庭)
技術家庭科の時間に紙コプター選手権を開催していました。
7班に分かれ、班ごとに思い思いの紙コプターを作成します。それぞれの紙コプターに親しみを込めてネーミングもしています。見た目に本当に飛ぶのかなと思う紙コプターもありましたが、素晴らしく回転をしながら飛んでいたので驚きました。来年には保育実習に行くことになるので、園児にも見せることもできます。園児もきっと引き込まれるでしょう。
最後はiPadで振り返りです。班で一つのものを作り上げる過程で、みんなで意見を出し考えてどんどん楽しくなり達成感があったなどの感想がありました。
感謝状の贈呈
法務省及び全国人権擁護委員連合会より、これまで本校が全国中学校人権作文コンテストに参加し中学生の人権意識の高揚に尽力してきたことに対し、感謝状をいただきました。
今年度は、中学1年生が人権作文コンテストに応募し、それぞれが考える人権課題に対して自分の思いを文字に表し、あらたに人権意識を高めました。
参加した1年生には、クリアファイルが贈られました。
ありがとうございました。
生徒朝礼
2月の生徒朝礼を行いました。
校長先生より法務省、全国人権擁護委員連合会から長年、人権作文コンテストに応募していることから感謝状を授与されたこと、それを受けてさらに人権意識を高め、自分の人権が守られる、他の人の人権を守る渚西中学の生徒であってほしいと話がありました。
その後、枚方市タイピング選手権で優秀な成績を収めた生徒の表彰がありました。受賞おめでとうございます。
最後は生徒会会長から、1、2年生は学年末テストがあること、3年生は入試があることを受けて、それぞれ頑張りましょうと激励の挨拶があり、各委員会から学協専門委員会で話し合われたことの発表がありました。
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