洗剤についてのお話でした。

油の分離実験の様子などの映像を見て、洗剤の役割がよく分かりました。

　社会医療法人佐藤病院より看護師の方を講師としてお招きし、2年生を対象にがん教育を実施しました。
　検診の大切さや予防するためにはどのような生活習慣が大切かなど、生徒たちにとって分かりやすくお話ししていただきました。

カードを使ったアクティビィティーをペアーで行っていました。

レポートをiPadで作成し、電子媒体で提出するという場面です。

2・3年生は、人権学習の事前学習でした。

2・3年生は、人権学習の事前学習でした。

本文の理解と音読をしていました。

国語でも英語でも、言葉は、声に出して読むということはとても大切です。

NETのダニエルの授業でした。

アクティビティーに向けて、カードが配られた瞬間でした。

宿泊学習で行った淡路島をネタに作った短歌の発表でした。

教育実習生の授業でした。

今日は話し方に関する発表でした。
内容よりも、どう伝えるかというところがテーマでした。
前に出て発表するのは緊張するね〜。

授業の最初にペアで単語の練習中です。
隣の人としっかり声を出していました。

３年生ともなると、振り返りでもどんどん自分たちでiPadを使う姿が見られます。

教育実習生の研究授業が行われました。

教頭先生をはじめ理科の先生が大集合ということもあり、生徒たちも少し緊張した面持ちで授業に臨んでいました。

2年生は宿泊学習を終えて、2学期に行う職場体験に向けての取り組みが始まりました。
今日は、業種別に分かれての活動です。

教育実習生の授業でした。

最初は前回の復習クイズということで、前回の学習内容を振り返っていました。

自画像を描いていました。

まずは、最初に顔の形や目鼻の位置を描いています。

法隆寺や埴輪といった歴史のお話でした。

授業の最後には、次回から教育実習生の授業になるという予告が！

文法の学習を終え、次からは新しい学習に入ります。

先生から、授業の最後で、動画や写真の編集アプリをダウンロードするように指示がありました。どんな授業が展開されるのかな。

3年生の社会科は、地理分野・歴史分野に別れを告げ、公民分野に入りました。
今日は現代社会の課題とその解決法を考える時間でした。