コミュニケーション授業の目的は、
他者と協働して創作することの「良さ」を直接感じることです。　
また、折り合いをつける力を育みます。
1番下のお題は、「山田池公園」です。

「ここはどこでしょう　当てっこゲーム」を行いました
2学級合同でグループで相談し、出されたお題をジェスチャーで観客につたえます。
観客はそれが何に見えるか答えます。
今回のお題は「場所」に関するものです。
演じ方によって見る人に様々なイメージをもたせることがあります。人によって感じ方が違うことを知る良い機会になります。
当たらなくても、その答える人の見方、感じ方に「へー」と思う瞬間もあり、楽しみの1つです。

「ダメですか？」
「ダメですよ」
のセリフが最後に来るという条件で、3人1組で演じる短い劇を作りました。

協働することの価値の高さや、楽しさを感じ、
中学生という新しい環境になっても、
新しい仲間とともに、協働的な活動がやりやすくなるような感覚を磨くための取り組みです。
それぞれのグループで、工夫することを楽しんでいる様子が伺えました。