『スイミー』の音読劇をしました。

その後、1年間の頑張ったことや２年生に向けての目標を一人ひとりが発表しました。

自分の頑張ったことが明確でとても感心しました。

最後に『ありがとうの花』を歌いました。

とても心温まる時間でしたね。

１年生が『スイミー』の音楽劇を２年生に披露しました。

１年生は自分たちで登場人物の動きを表現しました。

２年生からの感想で１年生の頑張って練習してきた気持ちが伝わったなどたくさんの嬉しい感想がありました。

スイミーの音楽劇の練習を学年で実施しました。

時計の読み方を学習しました。

ICTサポート員の坂倉先生にプログラミングの授業をしていただきました。

スイミーの音楽劇の練習をしました。

何時何分が読めるようにたくさん練習しました。

どんぐるりんさんに来ていただき、人形劇をしていただきました。

カエルの歌から始まり、楽しい劇を見せていただきました。

第五場面について考えました。

スイミーの第五場面を学習しました。

上手にみんなで音読をした後、スイミーの気持ちを考えました。

計算の仕方を考えて、問題を解きました。

本日１年生が作った凧を６年生と一緒に凧あげをしました。

今日はあまり風が吹いていなかったのですが、６年生が上手にたこのあげ方を１年生に教えていました。

学年で『ありがとうの花』の歌の練習を体育館で実施しました。

スイミーの手話を練習しました。

凧づくりをしている様子です。

国語の授業で『子どもを守る動物たち』を学習しました。

生活科の時間に『ありがとうの花』の手話を教え合いしました。

『子どもを守る動物たち』という国語の単元でわからない言葉を調べて、黙読をしました。

3色の色鉛筆を使い、問いには赤線を引き、説明されている動物を青線で囲み、今日は『アリクイ』さんの説明動画を見て授業が終わりました。
緑色は何に使うのか楽しみです。

学年合同で体育をしました。

縄跳びをし、ペアになって何回跳べたかを数え合いしました。

難しい跳び方にも挑戦しました。

本日音楽会の招待状が子どもたちから手渡しで校長室に届きました。

クリスマスの曲を各クラスで合奏したり、クリスマスメドレーを学年で合奏してくれたりしました。

鍵盤ハーモニカの苦手な子も安心して合奏に参加できるとても温かい合奏でした。