タブレットで音を並べて、曲をつくりました。
自分で作った曲を班ごとに発表しました。

運動会に合わせて、馬をつくりました。

列に並んでボール運び競走をしました。

途中で作戦タイムを入れ、どうやったら早く上手に運べるかを考えました。

空を写真で撮り、雲などを使って絵を描きました。

鍵盤ハーモニカで子犬のマーチを練習しました。

先生が書いた絵の部分を漢字にしました。
黒板に書いてみるとなんだか暗号みたいになりました。

音楽で身の回りの音に耳をすませようという授業を行いました。

国語で『かいがら』を学習しました。
今日は第一場面で振り返りをしている様子です。

道徳の時間に『ダメ』という授業を行いました。

勇気を出して伝える大切さを考えました。

雲の写真を撮って、何に見えるか考えました。
写真は先生の見本ですが、子どもたちは色々なものに見えたようです。

好きな給食メニューとあったらいいなと思う給食メニューを考えました。
すし・小籠包・アイスなど色々なメニューがありました。

地震の避難訓練前に命を守るためにどんなことができるか話し合ったり、動画を見たりして学習しました。

今日は熱中症対策のため学年で10人ずつ40m走をしました。
待っている子どもたちは教室で漢字をしたり、読書をしたりしました。

楽しいそうにブドウの絵を描いていました。

手がブドウ色になるぐらい一生懸命にいろいろな紫色を作りました。

あお、あか、しろを使っていろいろなむらさきを作りました。

美味しそうなブドウがたくさんできました。

自分の夏休みの出来事の話をし、お友だちからたくさん質問を受けていました。

授業の終わりに席替えをしました。

自分が誰と同じ班でどこの場所に移動するかを先生と確認しました。

詩の授業をしました。

静かに真剣に詩を書き写していました。

上手に書くことができました。

1年生の二測定の様子です。
二測定が終わった人から教室に戻り、読書をして全員が終わるのを待ちました。

身長・体重を測るときの注意点を覚えていて、感心しました。

1年生はお楽しみ会の後、1学期に使ったものを雑巾で綺麗に拭きました。