ICTサポーターの坂倉先生にnavimaでひらがな練習のやり方を教えていただきました。

みんなで知育玩具に取り組みました。

ノートに書く練習をしました。

算数ブロックを使って、引き算をしました。

あさがおの観察から虫探しをしました。

今日も平均台とマットを使って、体つくり運動をしました。

新聞紙を使って図工をしている様子です。

学年でリレーをしました。

算数のノートの使い方を先生が説明している様子です。

生き物をさがしに校内を回りました。

生き物がいればタブレットで撮影をしました。

鳥を撮ろうとした子どもたちはなかなか撮れず、苦労していました。

みんなでマットを運んで準備もしました。

今日も平均台を渡ったり、前転や後転の練習をしたりしました。

みんなで音読の練習をしている様子です。

『ら』の学習をしている様子です。

みんなで人の気持ちについて考え、『こんなときどうするか』を考えました。

図工でふしぎなキャンディを描きました。

文字通りふしぎなキャンディを子どもたちは考え、キャンディの中に思いつかないものを入れていました。
ブラックホールなどすばらしい発想ですね！！

本日枚方交野交通安全協会の方と枚方市交通対策課の方に来ていただき、歩行交通安全教室を体育館で実施していただきました。
まず、信号と標識についての確認をしました。
その後、交通安全のルールについての動画を視聴しました。
内容は道路の歩き方、信号のある横断歩道の渡り方、信号のない横断歩道の渡り方、自転車の乗り方、横断禁止の道路、踏切の渡り方でした。
最後に実際に歩行実技コースをペアで歩きました。

今日学んだことを忘れずに交通ルールを守って、安全に気をつけましょう！！

今日は『ぬ』と『ね』を学習しました。

たし算の学習をしている様子です。

体育館に体つくりサーキットを作り、降りたり登ったり、跳んだり回転したりしました。

折り紙をしたり、ひらがなの練習をしたりしました。