算数のテストとテスト直しをしました。

テスト直しをして、先生に提出しました。

『3mmずれてた』と言って、悔しそうにテストを直していました。

技を見せ合いました。

引き算の筆算のテストを実施しました。

算数テストをしました。

わからないところは先生に聞きました。

『かえるのがっしょう」をみんなで歌いました。

班で好きな場面を言い合いました。

『ふしぎなたまご』がもうすぐ完成します！！

『長さ』のテストをしました。

マット運動の様子です。

漢字小テストを実施している様子です。

昨日学習した内容を授業の初めに復習している様子です。

しっぽりゲームをした後にドッジボールをしました。

ふしぎなたまごを描いている様子です。

今日も鍵盤ハーモニカで『かっこう』という曲の練習をしました。

次に取り組む問題のところに先生が絵を描きネームプレートが貼られ、次の問題に進むと次の絵にネームプレートを移動させます。

誰がどこの問題を解いているか分かり易いですね。

子どもたちの意欲のアップにつながります。

隣の人とプリントの答え合わせしている様子です。

先生に技を見てもらいました。

図書の時間の様子です。

登り棒とうんていでウォーミングアップをしました。

その後、鉄棒チャレンジで10点を目指しました。

先生に技を見てもらいました。