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最新更新日:2024/08/25 |
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トンボの生態観察とヤゴ放流の集い その4 5月23日
トンボの生態をたくさん知り、無事に学校に到着しました。
![]() ![]() トンボの生態観察とヤゴ放流の集い その3 5月23日
トンボ展示等コーナーや顕微鏡コーナーで観察をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() トンボの生態観察とヤゴ放流の集い その2 5月23日
今週の月曜日に実施しました本校のプールで行った『ヤゴ救出作戦』の表彰式がありました。
その後、クラスごとにヤゴ放流をしたり、仮設水槽でヤゴを観察したりしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() トンボの生態観察とヤゴ放流の集い その1 5月23日
渚水みらいセンターに向けて出発しました。
到着後、『トンボのお話』を聞きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 私の説明文を書こう 5月22日
子どもたち同士をつなぐ授業を実践していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 相互授業参観期間 5月22日
生き物クイズを作っている様子です。
今週の月曜日より2週間、本校は教員による相互授業参観を実施しております。 目的は教員がお互いの授業を参観し、児童の様子や授業についての意見交換することです。 1学期が中学年 2学期が高学年 3学期が低学年です。 ![]() ![]() ![]() ![]() さなぎ 5月21日
理科の担当の先生に子どもたちがちょうのたまごを5つ持っていったみたいです。
そのうちの2つは残念ですが、羽化不全になったようです。 残りの3つは画像どおりさなぎになりました。 理科の担当の先生が大切に育ててくれています。 ![]() ![]() 算数 5月21日
3けたの足し算を学習した後、授業終わりに先生にノートを提出している様子です。
![]() ![]() マット運動 5月21日
マット運動をしている様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() チョウのたまご 5月21日
モンシロチョウのたまごの観察をしました。
さて校長先生問題です。 『モンシロチョウのたまごはどこにあるでしょう』と見せに来てくれました。 葉っぱの上にポツンと小さなたまごがありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ヤゴ救出大作戦 5月20日
楽しみにしていたヤゴ救出大作戦を実施しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スポーツテスト 5月20日
スポーツテストの結果をデータで入力しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 春の小川 5月17日
音楽の授業で『春の小川』の手遊びを担任の先生から教えてもらいました。
![]() ![]() ![]() ![]() キーワードゲーム 5月17日
英語の授業でキーワードゲームをしている様子です。
キーワードの英単語が発音されるとそのカードをペアで取り合うゲームですが、みんなゲームに集中しすぎてだんだん声を出さなくなるのがとても子どもらしく、かわいかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数 5月16日
プリントの答え合わせをしている様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() リコーダー 5月16日
リコーダーの『ラ』と『シ』を練習している様子です。
![]() ![]() 宝物運びゲーム 5月15日
『宝物運びゲーム』をしました。
自分の陣地に宝物を3つ運べば、勝ちです。 なかなか3つ集まらず、大接戦でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地図記号 5月15日
地図記号で学校の周りを表していました。
学校近くの川の名前などをよく知っていて感心しました。 ![]() ![]() わり算 5月15日
算数の授業の様子です。
![]() ![]() 音楽 5月14日
今日もリコーダーの練習をしました。
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