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最新更新日：2024/07/10 |
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自分を大切にすると、いじめっ子にもいじめられっ子にもならない！！ みんなすばらしいオンリーワン！
分数を使った使った倍の表し方 9月15日
自分の考えをたくさん出すことができました。
いつ何をするかたずねたり、答えたりしよう 9月14日
英語の授業です。
ペアで会話をしました。 
キリマンジャロ 9月14日
リコーダーで『キリマンジャロ』という曲を練習しました。
答え合わせ 9月13日
算数の練習プリントの答え合わせをしました。
５０m走の計測 9月12日
50m走のタイムを計りました。
問題を解いて先生に見てもらおう 9月8日
算数で問題を解いて先生に見てもらいました。
グループ学習 9月8日
算数で自分たちで授業の計画をたて、教え合いながらグループで学習をしました。
水産業の変化を調べ、課題を考えよう 9月8日
水産業が衰退するとどんな影響が出るのかを考えました。
物語のおもしろさを解説しよう 9月8日
国語で注文の多い料理店の単元計画を考えました。
どれくらいお手伝いをしているか伝えよう 9月7日
英語でどれくらいお手伝いをしているかの言い方を学習しました。
受粉 9月7日
受粉について学習しました。
魚を新鮮に届ける工夫 9月5日
魚を新鮮に届ける工夫について学習しました。
ペンギンは水の中を飛ぶ鳥だ 9月5日
道徳で『ペンギンは水の中を飛ぶ鳥だ』を学習しました。
振り返りをしているところです。 
ラジオ体操 9月4日
運動会に向けて授業終わりにラジオ体操を練習しました。
手伝いや1日の言い方を知ろう2 9月4日
ジェスチャーゲームをしたりして楽しみながら学習しました。
なぜ冷たい言葉・嫌な言葉を言うの 9月4日
なぜ冷たい言葉・嫌な言葉を言ってしまうのかグループごとに考えました。
手伝いや1日の言い方を知ろう 9月4日
英語の音声を聞いて、答え合わせをしました。
伝言板づくり 9月1日
今日は見本を見たり、タブレットを活用したりして、デザインを考えました。
最終的に電動ノコギリで形を切ることになります。 
3つの数の公倍数 9月1日
今日は3つの数の公倍数を学習しました。
8月31日 公倍数
数直線を使わないで公倍数を見つける方法を学習しました。
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枚方市立西牧野小学校
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危機管理マニュアル（令和5年度改訂版）