守神として学校の屋上に飾ってほしいというぐらい気持ち込めてつくったシーサーです。

算数の授業の様子です。

計算の仕方を考えました。

タブレットで『沖縄』について、クイズ大会をしました。

図工の『シーサー』づくりの様子と家庭科の様子です。

家庭科の時間に家庭科室でコンロで火を扱う練習をしました。
元栓を探している様子です。

理科の授業の様子です。

植物の学習をしました。

これから学習するメダカが委員会より届きました。

体育で50m走のタイムを計りました。
どうしたら速く走られるかを考えて走っていました。
自己新記録を出すことも大切ですが、自分がどんな走り方をしているのか、スタートのタイミングは良かったのか等ただ走ることだけでも考えることはたくさんありますね。

漢字の小テストの様子です。

春の絵手紙の鑑賞会です。みんな春らしい作品に仕上げました！1人で3枚も完成させた児童も！友達の作品を見て、歓声が上がり、ほっこりした時間になりました！

終わりの会の様子です。

理科で植物の発芽と成長を学習しました。
班ごとに何について調べるかを決めていました。
条件が違うと植物の発芽や成長にどう影響するのか！！
さあ植物の謎解きの始まりです。

『にじ』の歌の練習をしたり、オーケストラについて学習しました。

今日もスポーツテストの種目であるシャトルランに取り組みました。
自分の目標を達成するだけでなく、体力の向上にもつながればいいですね。

だいじょうぶだいじょうぶの音読交流会です。ぼくとおじいちゃんの気持ちが伝わるように、工夫して音読しています。帰ってからは、保護者に音読発表会をします。聞いてあげてください！

体育でシャトルランをしました。
自分の目標を越えられるようにみんな一生懸命頑張りました。

音楽で『believe』の歌を習いました。
みんな楽しそうに歌っていました。

社会では、日本から自分の好きな国までどのくらい距離があるのかを、地球儀を使って調べました。地球1周が40000kmなので、紙テープを地球儀に巻き付け、距離を調べています。意外と遠いことに驚いていました。