領海、領空、領土について学習しました。

学び合いながら学習を進めました。

天気の変化について学習しました。

後転を練習している様子です。

体積の問題を友だちと学び合いながら学習を進めました。

『季節を感じよう』をテーマに水彩画に取り組みました。

名前のつづりを友だちとたずねあいました。

デジタル教科書を活用して図形の授業をしました。

インターネットにうまく接続できない児童もおり、デジタル教科書の改善点も見えてきました。

今日１日の流れを担任が話をしている様子です。

今日のキャンプの説明会はおうちの方にお話するので、家でどんなことを先生が説明したかをお家の人

に聞いたらキャンプの内容が少しはわかるよと伝えていました。

その後、テストを実施しました。

国語のテストを実施した後の様子です。

直方体と立方体の体積について学習しました。

本日より４年生、５年生、６年生の音楽担当が着任しました。

学校だより5月号で紹介いたします。

よろしくお願いいたします。

名前の綴りについてたず合う言い方を学習しました。

国土について学習しました。

アブラナの花のつくりを調べました。

navimaや読書、漢字ドリルに取り組んでいる様子です。

理科に取り組んでいる様子です。

国語と算数に取り組んでいる様子です。

わくわく問題に取り組んでいる様子です。

算数の授業の様子です。