天気の変化について学習しました。

後転を練習している様子です。

体積の問題を友だちと学び合いながら学習を進めました。

『季節を感じよう』をテーマに水彩画に取り組みました。

名前のつづりを友だちとたずねあいました。

デジタル教科書を活用して図形の授業をしました。

インターネットにうまく接続できない児童もおり、デジタル教科書の改善点も見えてきました。

今日１日の流れを担任が話をしている様子です。

今日のキャンプの説明会はおうちの方にお話するので、家でどんなことを先生が説明したかをお家の人

に聞いたらキャンプの内容が少しはわかるよと伝えていました。

その後、テストを実施しました。

国語のテストを実施した後の様子です。

直方体と立方体の体積について学習しました。

本日より４年生、５年生、６年生の音楽担当が着任しました。

学校だより5月号で紹介いたします。

よろしくお願いいたします。

名前の綴りについてたず合う言い方を学習しました。

国土について学習しました。

アブラナの花のつくりを調べました。

navimaや読書、漢字ドリルに取り組んでいる様子です。

理科に取り組んでいる様子です。

国語と算数に取り組んでいる様子です。

わくわく問題に取り組んでいる様子です。

算数の授業の様子です。

図工の授業の様子です。

列で並ぶとなぜ前の人から座らないといけないのかなど担当の先生からお話がありました。

今日は色々なゲームをしました。

写真は真ん中のフラフープにある球を自分の陣地のフラフープに3つ揃えたら勝ちというゲームをしている様子です。