最新更新日:2024/07/29 | |
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浮世絵 9月7日
色塗りができる人は色塗りを始めました。
直接はかることができない長さ2 9月5日
直接はかることができない長さの求め方をグループで考えました。
直接はかることができない長さ 9月5日
算数で直接はかることができない長さを縮図を用いて計算する方法を学習しました。
アルバル撮影 9月5日
天気にも恵まれ絶好の写真日和でした。いや、暑いですね。
そんな中子どもたちはモデルなみにいい笑顔で撮影にのぞみました。 いい写真はアルバムができ上がるまでお待ちください😃 縮図2 9月4日
縮図から実際の長さの求め方を学習しました。
縮図 9月4日
縮図で実際の距離を計算しました.
夏休みの出来事を伝え合おう 9月4日
外国語の時間に夏休みの出来事を伝え合いました。
たくさん単語を覚えていて、びっくりしました。 図形 9月1日
どんな大きさの図形でも拡大図、縮図の関係になるかを学習しました。
8月31日 水溶液の性質
水溶液の実験をしました。
8月31日 図形
学習した内容の振り返りをノートに書きました。
8月31日 図形
学習した後はnavimaで自主学習しました。
8月30日 係活動
係活動の名前や仕事内容を決めました。
8月30日 浮世絵
浮世絵の歴史に触れ、写生の技術を学びながら写生をしました。
8月29日 水溶液の性質
実験後に水溶液の性質について考察をしました。
8月29日 グループ学習
算数で復習するところをグループで教え合ったりしながら進めました。
8月29日 英語で夏休みの出来事を伝えよう!!
行った場所や食べたものなどの単語を学習しました。
どんな風に話をしたら良いかを動画を通して学び、その後聞き取れた内容をペアで確認しました。 みんな結構聞き取れているんですよね。違う言語でも言葉ってなんとなく伝わりますよね。不思議です。 8月28日 幕府の政治と人々の暮らし
社会の授業で政治がどのように人々の暮らしに影響していたのかを学習しました。
8月28日 英語で夏休みの出来事や思い出を発表しよう
6年生は英語で夏休みの出来事を発表する練習をしました。
どこかにお出かけしたことだけではなく、一日中寝ていたことでもなんでもいいということで夏休みに何をしたか思い出しながら内容を考えていました。 8月28日 全国学力・学習状況調査が返ってきたよ
本日全国学力・学習状況調査を児童に返却しました。
担任の先生より子どもたちに⭕️が何個か気にするよりも間違えた問題と空欄部分を次にどういかすかという話がありました。 学習面だけでなく、学ぶチャンスは毎日たくさん転がっています。その日々の積み重ねが今後の人生につながっていくので、子どもたちには日々学ぶチャンスをつかんでもらいたいです。 小さなことからコツコツとですね!! 7月19日 お楽しみ会
6年生は体育館でバスケットボールをしました。
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