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最新更新日:2024/07/11 |
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ナップザック作り 11月2日
ミシンを上手に使いこなし、ナップザックを完成した子どもたちは先生となり、教え合っていました。
ミシンの糸がからまったり、うまく縫えなかっても助け合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 文と文のつながり 11月2日
文と文のつながりを学習しました。
![]() ![]() 地層 11月2日
地層について学習しました。
![]() ![]() 町にあるものとないものを伝え合おう 11月2日
外国語で『町にあるものとないもの』を伝え合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 折鶴 修学旅行まで あと20日 11月2日
本日朝学習の時間に6年生が1年生に折鶴の折り方を教えに行きました。
全児童が平和への願いを込めて折った千羽鶴です。 平和について、個人で学び、それがクラス、学年、学校全体へとつながるように一人ひとりが学校生活を振り返る機会にもしたいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読み聞かせ 修学旅行まで あと21日 11月1日
本日は6年生が2年生に戦争についての読み聞かせを行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行説明会 10月31日
本日はご多用の中、修学旅行説明会にお越しくださりありがとうございました。
![]() ![]() 読み聞かせ 10月31日
平和学習の1つとして6年生は他の学年に戦争の悲惨さを伝えるために読み聞かせを行なっています。
本日は1年生に読み聞かせを実施しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 被爆体験伝承講話 10月30日
被爆体験伝承者の吉川 和子さんを招聘し、お話をしていただきました。
『過去を知ることは今と未来をよりよく生きようとすることだ』ということを最初に述べられ、お話が始まりました。その思いが子どもたちに少しでも伝わり、今と未来を考えるいい機会になったのではないでしょうか。 修学旅行でも平和について学んできます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行まで あと23日 10月30日
今日は修学旅行のバスの席を決めました。
![]() ![]() 跳び箱 10月27日
跳び箱の練習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 図工 10月26日
図工の授業の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 海の命 10月26日
国語の『海の命』の授業をしている様子です。
![]() ![]() 体育 10月25日
体育の授業の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大地のつくりと変化 10月25日
地層について学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ナップザック作り 10月20日
ナップザックをつくっています。
![]() ![]() ![]() ![]() リレー 10月19日
リレーの練習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽 10月18日
『ひろしまのある国で』、『ふるさと』の歌の練習をし、リコーダーの練習をしました。
![]() ![]() 最高学年の誇り 10月17日
6年生は運動会のことだけでなく、毎日いろいろな仕事をしてくれています。
最高学年としてみんなのお手本になっています。 全員の頑張りをブログに載せたいのですが・・・。 今日は代表して『載せて』と言ってくれた人を載せています。 ![]() ![]() 角凧づくり 10月17日
角凧づくりの様子です。
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