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最新更新日:2024/06/20 |
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教育実習生の授業 11月10日
教育実習生は子どもたちにどう発問すればよいか色々考えながら授業を進めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 跳び箱 11月10日
体育の授業の様子です.
![]() ![]() ![]() ![]() 外国語 11月9日
各地でできることを考え、都道府県クイズをつくりました。
3つのヒントからどこの都道府県かを当てるクイズを作成し、班ごとに英語で発表して他の子どもたちがそれを当てるというクイズ大会をしました。 福島県や滋賀県を当てるのは難しかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 未来の自分 11月9日
未来の自分を想像して、将来の自分を形にします。
出来上がりをお楽しみに!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行まで あと14日
明日の折鶴集会に向けて打ち合わせをしました。
![]() ![]() 文と文のつながり 11月6日
教育実習生が『文と文のつながり』について授業を行いました。
授業後にこどもたちから授業について様々な意見をもらっていました。 ![]() ![]() ナップザック作り 11月6日
ミシンに悪戦苦闘しながらナップザックを作っています。
教室の入り口に担任の先生からの挑戦状が貼ってありました。 今回は『きへん』の漢字をたくさん書けるかというお題でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 各地でできることの言い方を知ろう 11月6日
外国語の時間に各地でできるのことの言い方について学習しました。
ブログ記事を作成してくれている子もいて、完成を楽しみにしています😁 ![]() ![]() ![]() ![]() ナップザック作り 11月2日
ミシンを上手に使いこなし、ナップザックを完成した子どもたちは先生となり、教え合っていました。
ミシンの糸がからまったり、うまく縫えなかっても助け合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 文と文のつながり 11月2日
文と文のつながりを学習しました。
![]() ![]() 地層 11月2日
地層について学習しました。
![]() ![]() 町にあるものとないものを伝え合おう 11月2日
外国語で『町にあるものとないもの』を伝え合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 折鶴 修学旅行まで あと20日 11月2日
本日朝学習の時間に6年生が1年生に折鶴の折り方を教えに行きました。
全児童が平和への願いを込めて折った千羽鶴です。 平和について、個人で学び、それがクラス、学年、学校全体へとつながるように一人ひとりが学校生活を振り返る機会にもしたいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読み聞かせ 修学旅行まで あと21日 11月1日
本日は6年生が2年生に戦争についての読み聞かせを行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行説明会 10月31日
本日はご多用の中、修学旅行説明会にお越しくださりありがとうございました。
![]() ![]() 読み聞かせ 10月31日
平和学習の1つとして6年生は他の学年に戦争の悲惨さを伝えるために読み聞かせを行なっています。
本日は1年生に読み聞かせを実施しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 被爆体験伝承講話 10月30日
被爆体験伝承者の吉川 和子さんを招聘し、お話をしていただきました。
『過去を知ることは今と未来をよりよく生きようとすることだ』ということを最初に述べられ、お話が始まりました。その思いが子どもたちに少しでも伝わり、今と未来を考えるいい機会になったのではないでしょうか。 修学旅行でも平和について学んできます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行まで あと23日 10月30日
今日は修学旅行のバスの席を決めました。
![]() ![]() 跳び箱 10月27日
跳び箱の練習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 図工 10月26日
図工の授業の様子です。
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枚方市立西牧野小学校
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