最新更新日:2024/06/01
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

4月12日 こどもサポーターの活動日

新年度はじめての活動日です。
1・2年の教室掃除を支援してくださいました。
がんばる2年生を褒めてくださいました。
こどもサポータの方に6年生の児童からのお礼の言葉がかけられている場面を写真に収めることができました。
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4月12日 1年生

今日は6年生にも手伝ってもらって、お道具箱の整理や、学習についての確認をしていました。
集団で学習するためのルールなども丁寧に確認していきます。
1年生の下校後、掃除の時間に6年生の当番の人が、1年生の教室の掃除をしてくれました。
今日は、こどもサポーターの新年度はじめての活動日でした。こどもサポータの方々も一年生の教室の掃除をサポートしてくださいました。
みなさんありがとうございました。
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