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最新更新日:2024/07/22 |
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7月12日(金)たけのこ学級![]() ![]() 学習に取り組んでいます。 7月11日(木)たけのこ![]() ![]() 具体物があるのは、イメージがわきますね。 7月10日(水)たけのこ学級![]() ![]() 漢字学習 時刻の学習 小数の学習 などなど それぞれ、学習に向き合っています。 7月9日(火)たけのこ学級![]() ![]() ![]() ![]() そして、 「こんなことをしているよ」と、 整理したことをもとに、文章を書く学習をしています。 7月8日(月)たけのこ学級![]() ![]() 休日に、お買い物や水遊び等、 有意義な休日を過ごせた様子を みんな嬉しそうに発表しています。 7月5日(金)たけのこ学級![]() ![]() 漢字学習、算数の図形など、 それぞれの課題に、励んでいます。 7月4日(木)たけのこ学級![]() ![]() 漢字、計算、文章問題などなど それぞれの課題に挑戦中です。 良い表情で、学びに向かっています。 7月3日(水)たけのこ学級 クッキングタイム![]() ![]() 「また、やりたい♬」 たけのこ学級の畑で育てたピーマンやナスを使って、 クッキングタイム。 子どもたちは、大満足の様子でした。 7月2日(火)たけのこ学級![]() ![]() それぞれ課題に挑戦してます。 取り組みの様子から 子ども達の成長を感じますね。 7月1日(月)たけのこ学級![]() ![]() 本日は、作業療法士さんの巡回相談があり、 様々に、ご助言を頂きました。 また、たけのこ学級では「おはなし会」を開催し、 週末、楽しかったことをそれぞれ発表していました。 良い週末でしたね。 6月28日(金)たけのこ学級![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひらがなの学習や数字の学習、 漢字の学習などと同時に、 大きな集団の中での 社会的な適応力を高めるための活動を 行っています。 6月27日(木)たけのこ学級![]() ![]() ![]() ![]() ・文字を書くこと ・文章を読むこと ・計算すること など、 それぞれの課題に集中して取り組んでいます。 6月26日(水)たけのこ学級![]() ![]() 100の位は、、。 10の位は、、。 1の位は、、。 6月26日(水)たけのこ学級![]() ![]() 6月25日(火)たけのこ学級![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「はーい。」 「分かったよ。」 問題が、解けた時は表情が明るくなりますね。 6月24日(月)たけのこ学級![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() それぞれ、集中して 算数の課題に挑戦してます。 6月21日(金)たけのこ学級![]() ![]() ![]() ![]() 絵本の読み聞かせや、 ひらがなの文字の練習など、 それぞれリラックスした状態で、 学びに向かっています。 6月19日(水)たけのこ学級![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「七夕飾りづくり」に励んでいます。 それぞれのペースで、 それぞれが作りたいものを タブレット情報参考にしながら作っています。 6月18日(火)たけのこ学級![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひらがなを書く前に、声に出して読む学習、 誰が、どうなっているのか、物語を読んで、 あらすじを伝える学習、 算数の学習など。 それぞれの学習課題に取り組んでいます。 6月17日(月)たけのこ学級![]() ![]() 『七夕飾りづくり』をしています。 ハサミを上手に使いこなしています。 |
枚方市立田口山小学校
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