3年生

動物園か水族館か、どちらに行きたいか。
ディベートの練習です。

自分の意見や考えを筋道を立てて発表していました。

社会科では、町の様子について、
次から次へと発表が続いていました。

3年生　書写

初めての書道です。
子ども達は、興味いっぱいです。

どんな文字を書くのか、楽しみですね。

3年生　社会科

「町の様子」の学習です。

校区の様子について、調べ学習を行っています。
どんなポスターが出来上がるか、楽しみです。

3年生　

国語では、「メモを取りながら　話を聞こう」の学習です。
国語辞典を使って、意味調べをしています。

理科では、「たねをまこう」です。
これまで、アサガオや、チューリップ、
さつまいもなどを育ててきました。

今年は、何のたねをまくのかな？

3年生　算数

同じ数ずつ分ける計算の仕方を考えています。

1人分は、いくつになるかの計算の仕方を
学びました。

3年生

体育では、マット運動に取組んでいます。
後転の練習をしていました。

算数では、
同じ数ずつ分ける計算の仕方を
考えています。

4年生

1組さんは、委員会活動決めです。

4年生から始まる委員会活動。
学校生活をより良くするために、
いろいろなアイデアを出してくださいね。

2組さんは、
「たしかめながら話を聞こう」の学習です。
集中して、話を聞いています。

3年生

理科「生き物を探そう」で見つけた
パンジーの花の特徴を捉えて、
デッサンしています。

国語は、「すいせんのラッパ」の
音読発表会です。

ラッパの音の読み方が、
とっても工夫してて良かったですよ。

3年生　理科

「生き物を探そう」の学習です。

どんな生き物が見つかったかな。

3年生

国語「すいせんのラッパ」を題材に、
主語と述語、修飾語について、
学んでいます。

道徳
「ヌチヌチグスージ（いのちのまつり）」題材に、
命の不思議について、考えを深めていました。

（教科書より一部抜粋）
「みんなで、何してるの？」
「わたしたちに、いのちをくれた、
　大事なご先祖さまのお墓参りさあ。」
「ぼくのご先祖さまって、何人いるの？」
（略）

3年生　国語

漢字の学習です。

3年生は、1年間で200字の
新しい漢字を学習します。

子どもたちの
文字を丁寧に書く努力をする姿勢が
素晴らしいですね。

3年生

理科で、生き物探しをしました。

国語は、「すいせんのラッパ」の学習です。

（教科書より一部抜粋）
すいせんは、金色のラッパをふき鳴らします。

プップ・パッパ・パッパラピー・プウー
（略）

かえるがとび起きました。

「バオーン」と、
あくびをして、
（略）

3年生

算数では、
⬜︎にあてはまる数の、
（8✖️⬜︎＝56)

かける数や
かけられる数の見つけ方を考えました。

理科は、春の生き物や植物について、調べました。

3年生

体育で、20メートルシャトルランの
体力測定です。

子どもたちは真剣に取り組んでいました。
よく頑張っていました。

国語は、「すいせんのラッパ」の学習です。

３年生

社会科　「わたしたちのまちと市」の
学習をしています。

子どもたちは、教科書をみて気づいたことを
次々から次へと発表しています。

3年生

国語は、「すいせんのラッパ」を題材に、
場面ごとのできごとの確認です。

どんな人物が出てきて、
どんなことをしてたかな？

道徳では、
「あいさつをすると」を読み、

誰に、どんな心を込めて挨拶をしているか、
考えを深めていました。

3年生

国語　「すいせんのラッパ」

春の真ん中のお話です。

(中略)

「おはよう。すいせん。」

「おはよう。あり。ずいぶん早いね。」

「だって、まちきれいなもの。」

「ね、早く、ラッパをふいて。」

(後略)

3年生

国語は、工藤直子さんの
　　　「すいせんのラッパ」の学習です。

算数は、
　いろいろな求め方で、
　12×4の答えの求め方を考えました。

3年生　5時間めは
学級会で、クラスの係活動決めです。

・お助け係り
・生き物係り
・お誕生日係り
　　　　　　などなど

何の係りになったかな？

3年生　算数

かけ算では、
かける数を分けて計算しても、

答えは同じになる。

ことを学んだよ。