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最新更新日:2024/06/13 |
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4月18日(木)5年生 外国語、算数![]() ![]() ![]() ![]() 外国語では、 「How do you spell it?」 名前のつづりを尋ねる学習をしました。 算数では、 「小数と整数」の学習で、 「0.1」と、「0」では、 どちらが数として、大きいか などを学びました。 4月17日(水)5年生![]() ![]() ![]() ![]() 今日の1時間めから4時間めは、 大阪府の「すくすくウォッチ」に取組みました。 国語、算数、理科の問題に加え、 教科横断型の「わくわく」問題などに 集中して取り組んでいました。 『小学生すくすくウォッチ』は、 子どもたちに各教科の学力に加え、 ことばの力や、文章や情報を読み取り考える力、 様々な情報を活用する力、そして、 「見えない学力」と言われるねばり強さや好奇心などを 育む、大阪府としての取組みです。 子どもが「ウォッチシート」を持ち帰りましたら、 ぜひ、お子さんの良いところをほめてください。 そして、できればアドバイスを見て、 その後の目標を一緒に考えてみてください。 【大阪府教育委員会HP】 「すくすくウォッチ」について https://www.pref.osaka.lg.jp/attach/40756/00000... 4月16日(火)5年生![]() ![]() 4月16日(火)5年生![]() ![]() ![]() ![]() 「2.135」は、「0.001」を何個集めた数か について、学習をしました。 4月15日(月)5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ボール運動に取り組んでいます。 今の季節、外での活動は、心地良いですね。 4月12日(金)5年生![]() ![]() 手洗い場で、 パレット等を洗っている時に、、。 水の流れが悪かったようで、 排水口のゴミを取って、 掃除をしてくれていました。 なんて、素敵な5年生。 田口山小 自慢の5年生です。 4月12日(金)5年生![]() ![]() ![]() ![]() ⬜︎+⬜︎ = ⬜︎+⬜︎+⬜︎ = ⬜︎+⬜︎+⬜︎ ⬜︎に1から8の数字を一つずつ入れて、 式を完成させましょう。 楽しい問題に、チャレンジしてました。 4月11日(木)5年生![]() ![]() ![]() ![]() 社会科では、 「世界の中の日本の国土」の学習を しています。 道徳では、 「見えた答案」を題材に、 自分に正直であるために、 大切な心とは何か? を考えていました。 4月10日(水)5年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() 「ぼくらのもの」 与田 凖一 大きくなったら なにになるんだ、 そうきかれたが まだわからない。 波がさわぐ 波止場に立って、 どこへだって 自由に船出できる朝の 海にあふれるきらめき。 そうなんだ、 わかってる、 それだけはぼくらのもの ぼくらのものだ。 (中略) 5年生 詩を味わっています。 音読も、とても良いですね。 4月9日(火)5年生![]() ![]() ![]() ![]() タブレットにある Canva(キャンバ)の使い方について、学んでいます。 プレゼンテーションや、 いろいろなデザインを作成、共有できる アプリケーションです。 どんなものができるかな? 今から楽しみです。 4月8日(月)5年生![]() ![]() ![]() ![]() 始業式、初日、学級指導の様子です。 『GO!FOR IT!』〜やってみよう!〜 |
枚方市立田口山小学校
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