5年生

教育実習生（栄養教諭）の授業です。

「体に良いおやつのとり方を考えよう。」

おやつでとってもいいエネルギー量は、
200キロカロリー程度で、

おやつを食べる時のポイントは
1.食べる時間を意識する。
2.食べたら運動する。
3.食べたら歯を磨く

などについて、学びました。

5年生　国語　

「漢字の成り立ち」について、学習しています。

『私の名前の漢字も象形文字だよ。』と、
多くの子どもたちが、発表しています。

5年生　算数

『子どもが主役の学習活動』です。

『自己選択』、『自己決定』がキーワードです。

常に先生から指示をされて行う学習から、
些細なことからでもいいので、脱却です。

『協働的な学び』
分からない問題と出会ったら、
先生に聞くも良し、お友達に聞くも良し。

人生、自己選択の連続です。

小学生の段階から、
『自己選択』『自己決定』を授業の中で、
経験を重ねていきます。

5年生

午前中は、水泳授業で教室は空き教室です。

当たり前のことかもしれませんが、
不在の時、

『電気は、消灯』されてます。

子どもたちが不在の時でも、
椅子がしっかりと机の中に入れられており、
整理整頓されている教室は、伝わってくるものがありますね。

5年生

算数

『子ども』が、黒板の前で説明します。

『子ども』の説明に、加えて、
さらに『子ども』が意見、説明します。

『子ども』が主役です。

学びが深まってますね。

『子ども』たちは、
集中して『子ども』の意見、説明を聞いてます。

5年生

家庭科で、「青菜のおひたし（ほうれん草）」を作ります。

子どもたちからは、
早く調理実習がしたいとの様子が伝わってきました。

5年生

社会科では、「世界の国々」について、
学んでいます。

世界地図を丁寧に書いています。

算数は、「小数の掛け算」です。
友達と考え方について、交流しています。

5年生

国語は、要旨をタブレットを活用してまとめています。
算数は、2.14×3.8の筆算です。

ポプラディアを使って、宇宙や、防災、
コンピュータについてなど、調べ学習をしています。

5年生

算数「小数×小数の筆算」に挑戦中です。

5年生

理科

「雲と天気の変化」の学習です。

勉強した内容を、自分の言葉でまとめています。

5年生

国語
「インターネットは冒険だ」をタブレットを活用して
要旨をまとめています。

外国語では、誕生日をたずねる活動を行いました。

「When is your birthday?」
「My birthday is 〜.」

5年生　社会科

北方領土、竹島、尖閣諸島など、
日本の領土について学習しています。

5年生　算数

子どもたち同士で、
教え合い、学び合い学習です。

人に教えることによって、
教える側もさらに理解が深まりますね。

頭の中で、整理ができていないと
お友達にも教えられません。

友達に教えてもらって理解できると
お互いに嬉しいですね。

5年生　

子どもたちの英語の発音が廊下まで聞こえてきます。

「May」「June」、、、。

算数は、比例の学習です。

5年生　国語

「インターネットは冒険だ」の学習です。

要旨をまとめて、自分の考えを伝えることを
学んでいます。

5年生

国語では、
「インターネットは冒険だ」を学習しています。
「フィルターバブル」に、自分で気づくことは難しいですね。

外国語では、
英語で名刺作って、友達と名刺交換をしました。

今年度、田口山小学校は創立50周年を迎えます。

今日は、全校児童で
50周年記念の航空写真を撮影しました。

どんな写真が出来上がるか楽しみです。

5年生　道徳

「お父さんは救急救命士」を読み、
将来、仕事をするときは、
どんな気持ちで取り組みたいか、考えを深めていました。

国語は、「敬語」の学習です。
敬語を使った文章を考えていました。

5年生

外国語
「What ○○ do you like?」
「I like ○○.」

社会科
日本の国土の構成や、
日本のまわりの国々について調べています。

5年生　特別活動

クラスのみんなで、
「どんな5年生になりたいか。」
「このクラスの課題は、何かな？」
子どもたちは、
次から次に活発に意見を発表しています。

頼もしい5年生です。

（子どもたちの意見•一部抜粋）
•ひっぱっていく5年生
•友達思いの5年生
•優しい5年生
•頭いい（知識のある）5年生
•スポーツができる5年生
•笑顔がいっぱいの5年生
•休み時間はいっぱいワイワイする5年生

以上

全部、素敵な意見です。