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最新更新日:2024/07/22 |
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5月21日(火)5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科で、「青菜のおひたし(ほうれん草)」を作ります。 子どもたちからは、 早く調理実習がしたいとの様子が伝わってきました。 5月20日(月)5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会科では、「世界の国々」について、 学んでいます。 世界地図を丁寧に書いています。 算数は、「小数の掛け算」です。 友達と考え方について、交流しています。 5月17日(金)5年生 国語、算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語は、要旨をタブレットを活用してまとめています。 算数は、2.14×3.8の筆算です。 ポプラディアを使って、宇宙や、防災、 コンピュータについてなど、調べ学習をしています。 5月16日(木)5年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数「小数×小数の筆算」に挑戦中です。 5月15日(水)5年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科 「雲と天気の変化」の学習です。 勉強した内容を、自分の言葉でまとめています。 5月14日(火)5年生 国語、外国語![]() ![]() ![]() ![]() 国語 「インターネットは冒険だ」をタブレットを活用して 要旨をまとめています。 外国語では、誕生日をたずねる活動を行いました。 「When is your birthday?」 「My birthday is 〜.」 5月13日(月)5年生 社会科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 北方領土、竹島、尖閣諸島など、 日本の領土について学習しています。 5月10日(金)5年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたち同士で、 教え合い、学び合い学習です。 人に教えることによって、 教える側もさらに理解が深まりますね。 頭の中で、整理ができていないと お友達にも教えられません。 友達に教えてもらって理解できると お互いに嬉しいですね。 5月9日(木)5年生 外国語、算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちの英語の発音が廊下まで聞こえてきます。 「May」「June」、、、。 算数は、比例の学習です。 5月8日(水)5年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「インターネットは冒険だ」の学習です。 要旨をまとめて、自分の考えを伝えることを 学んでいます。 5月7日(火)5年生 国語、外国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語では、 「インターネットは冒険だ」を学習しています。 「フィルターバブル」に、自分で気づくことは難しいですね。 外国語では、 英語で名刺作って、友達と名刺交換をしました。 5月2日(木)50周年記念 航空写真![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、全校児童で 50周年記念の航空写真を撮影しました。 どんな写真が出来上がるか楽しみです。 5月1日(水)5年生 道徳 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「お父さんは救急救命士」を読み、 将来、仕事をするときは、 どんな気持ちで取り組みたいか、考えを深めていました。 国語は、「敬語」の学習です。 敬語を使った文章を考えていました。 4月30日(火)5年生 外国語・社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 外国語 「What ○○ do you like?」 「I like ○○.」 社会科 日本の国土の構成や、 日本のまわりの国々について調べています。 4月26日(金)5年生 特別活動![]() ![]() ![]() ![]() クラスのみんなで、 「どんな5年生になりたいか。」 「このクラスの課題は、何かな?」 子どもたちは、 次から次に活発に意見を発表しています。 頼もしい5年生です。 (子どもたちの意見•一部抜粋) •ひっぱっていく5年生 •友達思いの5年生 •優しい5年生 •頭いい(知識のある)5年生 •スポーツができる5年生 •笑顔がいっぱいの5年生 •休み時間はいっぱいワイワイする5年生 以上 全部、素敵な意見です。 4月25日(木)5年生 水泳![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日から水泳学習が始まりました。 子どもたちからは、 「プール、気持ち良かった。」 「クロールで25メートル泳いだよ。」 など、 充実した様子の声をたくさん聞きました。 4月24日(水)5年生 道徳![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組の先生が2組で授業を行い、 2組の先生が1組で授業を行っています。 学年全体で、 子ども達を見守り、育てていくためです。 子どもたちは、 『泣いた赤鬼』を読み、 「友情」とは何か、友情のあり方について、 考えを深めました。 4月23日(火)5年生 外国語![]() ![]() ![]() ![]() 「How do you spell it ❓」 名前のつづりをたずねあい、 お友達の名前をローマ字で書いてます。 発音が良いですね。 4月22日(月)5年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 『直方体や立方体のかさ』の学習です。 具体的に積み木を活用して、 体積を比べています。 具体物を操作、活用する学習は、 子ども達にも理解しやすい様子です。 4月19日(金)5年生 国語・家庭科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語は、「おにぎり石の伝説」の学習です。 (教科書より一部抜粋) 「この石、何だかおにぎりみたい。」 その一言がきっかけで、空前のおにぎり石ブームは 始まった。 家庭科では、 「毎日の生活を見つめよう」の学習です。 夕方、家に戻ってからも、いろいろと挑戦してますね。 |
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