最新更新日:2024/07/05 | |
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6月27日(木)5年生 キャンプ4のびのびと体を動かす子ども達。 とっても楽しそうです。 6月27日(木)5年生 キャンプ3朝早くから、お弁当のご準備、ありがとうございます。 「ご馳走様でした!」 モリモリ食べて、このあとは魚つかみです! 6月27日(木)5年生 キャンプ2バスの中では1組も2組もバスレクで大盛り上がりでした。 入村式をして、これからマキノ高原を楽しみます! 6月27日(木)5年生 キャンプ1目標2 集団生活を通して、お互いをより理解し合う。 この目標に向けて、5年生出発です! 行ってきます! 6月26日(水)理科「単元内自由進度学習」この単元においては、 子ども一人ひとりが課題(問い)を「自己決定」し、 計画を立てて、 「子ども自身」が、学習の進度を決め、 「自己調整」しながら、「学び」を進めていきます。 今日は、ガイダンスとして、 単元全体の目標や流れを確認し、 子どもが、「問い」を生み出していました。 子どもが「主体的・対話的に深い学び」を行っています。 6月25日(火)5年生 キャンプに向けて団結して、キャンプファイヤーの練習。 一人ひとりが、とても良い表情で練習に取り組んでいます。 みんなで大成長、大成功のキャンプにしていこうね♫ 6月24日(月)5年生Keynote(キーノート)アプリを活用して、 「スライド作成」のヒント、ポイントを ICT支援員さんに教えて頂きました。 どんなスライドショーが完成するか楽しみですね。 6月21日(金)5年生 算数子ども達は、友達と交流しながら、 「合同」の図形探しです。 今日は、「合同」という用語を 新たに学びました。 6月19日(水)5年生 国語 世界でいちばんやかましい音「世界でいちばんやかましい音」 文•ベンジャミン•エルキン 「とびらを バタンと けっ飛ばせ ゆかを ドシンと ふみ鳴らせ 昼間は わめき 夜、高いいびき ガヤガヤ」 物語の組み立てについて、 これから学習を進めていきます。 6月18日(火)5年生 家庭科裁縫セットで、ボタン付けの練習です。 これからは、ボタン付けも自分でできますね。 6月17日(月)5年生 国語漢字の成り立ちについて、学習しています。 ・象形文字 ・指事文字 ・会意文字 ・形声文字 「天」は? 象形文字?会意文字?指事文字? 漢字辞典で調べています。 6月14日(金)5年生 理科子ども達が 自ら学習計画を立て、 予想し、調べて、観察を行います。 6月13日(木)5年生 国語子どもたちは、 地域の魅力をたくさん見つけています。 6月12日(水)5年 道徳道徳の授業を行っています。 道徳の教材を踏まえて、 お友達の良いところ、頑張っているところを 伝え合います。 子ども達の「自己肯定感」を高める取組みです。 田口山小学校の子ども達、 良いところ、頑張っているところ、 たくさんありますね。 6月11日(火)5年生 体育開脚前転の練習に取り組んでいます。 ・目線はおへそをのぞき込むように ・頭の後ろがマットにつくように ・地面につく直前に脚を開く ・膝を曲げないで立つ などを意識して、取り組んでいます。 6月10日(月)5年生 音楽モーツァルト作曲の 「アイネ クライネ ナハトムジーク 第1学章」の 鑑賞です。 子どもたちは、バイオリン、ビオラ、チェロ、 コントラバスの弦楽合奏の響きの良さ、美しさを 味わっていました。 6月7日(金)5年生 理科6月6日(木)5年生 バケツ稲づくりバケツで稲づくりをします。 バケツの中に、田んぼを作りました。 子ども達は、喜んで『田』づくりに 励んでいました。 6月5日(水)5年生 国語「地域の魅力を伝えよう」の学習です。 伝えたい内容が固まってきてます。 6月4日(火)5年生 国語『地域の魅力を伝えよう』の学習です。 どのような記事が完成するか、楽しみです。 |
枚方市立田口山小学校
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